CÓRDOBA. Cuanto mejor sea la convivencia con otras culturas, menor será el riesgo de que se produzcan casos de violencia escolar. Esta afirmación la realizó ayer el profesor del Departamento de Psicología de la UCO, Antonio Jesús Rodríguez, que participó en el curso sobre «Prevención de conflictos y violencia en la escuela multicultural», que se desarrolla en Lucena, dentro Corduba 08.

Rodríguez señaló que si bien no existen datos para asegurar que los casos de violencia escolar se hayan incrementado en los últimos años «sí es cierto que el fenómeno del acoso adopta otras formas como el ´ciberbullying´» con el uso del móvil e internet o el «ciberbullying racista o xenófobo».

Según un estudio elaborado por los investigadores de la UCO Rosario Ortega y elpropio Rodríguez, con alumnos inmigrantes en Córdoba, el 40 por ciento de estos escolares afirma haber recibido insultos de este tipo. Esta cifra se reduce hasta el 25 por ciento, en el caso del colectivo gitano.

Ante esta situación, Rodríguez recomienda que se desarrollen experiencias educativas interculturales «puesto que en estudios realizados en otros países se ha evidenciado que las buenas prácticas de convivencia intercultural en escuelas disminuyen los casos de acoso racista o xenófobo».

La utilización de las nuevas tecnologías por algunos agresores para difundir sus agresiones causan en sus víctimas «unos daños muy graves porque la agresión se hace mucho más pública».
«Verano de guión»

Por otra aprte, el guionista chileno Julio Rojas explicó durante su participación en el taller de «Reescritura estratégica del guión», que Internet, y en concreto el portal Youtube, es la actual «carta de presentación para los jóvenes guionistas».

www.el-refugio.net

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